برنامج الأطفال الصغار من سنة – سنتين

سنة - سنتين

سنوات الأطفال الصغار في هذه المرحلة مليئة بالطاقة والفضول والحماس، ولذلك  صممنا برنامجنا  لتوجيه طاقتهم إلى تجارب تعليمية إيجابية ونشطة.

يهتم المدرسين بتخطيط و تحضير لأنشطتهم اليومية لتكون متوافقة مع مراحل التطور والتعلم. 

منهجنا يتضمن جميع مراحل التطور لدي الاطفال في المهارات الاتية:

المهارات المعرفية

في السنوات الأولى للطفل الصغير، يوجد عنده ما يكفي من التطور البدني واللغوي لتمكنة من القدرة على الربط بين الكلمات والمهام المطلوبة.  بيتم التخطيط للأنشطة التي تشمل التفكير الإبداعي، وحل المشكلات، واتباع الروتين والخطوات والفرز والتصنيف، في برنامجنا اليومي.

التطور البدني (المهارات الحركية الدقيقة والكبري)

المدرسين بينظموا ألعاب داخل الفصول وخارجها لتحسين قدرة الحركة عند الأطفال وتوازنهم، والتحكم في الحركات الصغيرة والكبيرة.

التنمية العاطفية الاجتماعية

بنعلم الأطفال يفهموا بشكل أفضل عواطفهم ومشاعرهم ومشاعر الآخرين. بنستخدم الأغاني والقصص والألعاب وعروض الدمي لنوضح للأطفال السلوكيات والمشاعر المختلفة.

مهارات الاعتماد على الذات والاستقلالية

في الفصل الخاص بالأطفال في مرحلة تعلم المشي، بيبدأ أطفالنا في أكل وجباتهم مع بعض في غرفة الطعام في جو عائلي. بنشجعهم وندعمهم ليعتمدوا علي انفسهم في الاكل و الجلوس بشكل صحي و سليم الي جانب التعزيز الإيجابي الدائم.

التواصل واللغة

المدرسين بيقوموا بتسهيل انتقال طفلك من الكلام غير اللفظي إلى الكلام اللفظي، من خلال تقديم نماذج للمحادثات، وتوضيح الطلبات غير اللفظية، ووصف المواقف والعواطف والأحداث المحيطة باستمرار.

الفنون التعبيرية والتصميمات

بنبدأ في تعريف أطفالنا الصغار بمواد فنية مختلفة، ومجموعة متنوعة من التصميمات. الأطفال بيتعلموا كيفية تقطيع ورقة، و استخدام الصمغ و تشكيل عجينة اللعب “الصلصال”، و الرسم بالايدي. 

تعلم القراءة والكتابة

باستخدام برنامج Jolly Phonics، الأطفال بيبدأوا في استكشاف أصوات الحروف والأغاني والحركات المقابلة ليها، بأسلوب ممتع ومستهدف لكل الحواس.

الحساب

من خلال الأغاني والألعاب، الأطفال الصغار بيتعلموا المفاهيم الحسابية زي الأشكال والأحجام.

العلوم والتكنولوجيا

الأطفال بيتعلموا التحكم و استخدام الألعاب الميكانيكية، على سبيل المثال، قدرة الطفل علي لف مقبض بحركة دائرية في اللعبة، أو يسحب السيارة اللعبة للخلف لتتحرك للأمام. الأطفال بيستكشفوا ألعاب كتيرة معتمدة على السبب والنتيجة.